随着二孩的开放，越来越多的家庭不再只有一个孩子，可爱的儿女们都免不了上演一场又一场的大战，这时父母可以怎么做呢？西安暑假夏令营分享：遇到孩子争吵该怎么办？

1、抢玩具

家里给两个女儿都买了娃娃，都是在店里自己挑选的。开始的时候，孩子们各自玩自己的玩具，但是一段时间以后，妹妹开始抢姐姐的娃娃。姐姐不给妹妹玩，妹妹就开始大哭不止，还把自己的娃娃扔到一边。妈妈建议姐姐跟妹妹交换，姐姐抱着自己的娃娃就跑。

建议

越是年龄小的孩子，在玩具时有越容易有两个特点，一是喜新厌旧就，二是垂涎别人的玩具。所以经常会发生小孩子索要大孩子的玩具。而大孩子更懂得捍卫自己的权利和物品，很难轻易答应分享。

妈妈在给孩子购买玩具时，一定要做预案提示，发生争抢时怎么办？鼓励孩子自己做出约束或者协调办法，比如共享或是交换等。这种约定的有效性通常都有期限，孩子们极有可能撕毁条约，犯起混来。

无论是任何一方抢夺另外一方的玩具，妈妈都要再次明确和重申玩具的归属权，让两个孩子在第一时间感受到公平公正。鼓励孩子主动发起请求，通过协商方式解决问题，不可盲目引导任何一方谦让，也不可姑息武力解决。虽然开始会比较混乱，但坚持一段时间，孩子们便能理解相处原则，用更可接受的适宜方式获得自己所需。妈妈此时最大的作用便是坚持原则，促进孩子的自主性，给孩子自主决策的权利，保护孩子的安全，引导孩子懂得拒绝和接受拒绝。

两个孩子之间的玩具争抢在所难免，妈妈不要奢求没有争抢的相处，要充分认识到争抢过程中给孩子带来的成长价值。

2、抢妈妈

大宝要求妈妈讲故事，二宝却想让妈妈陪着一起玩游戏，两个宝宝全要妈妈陪伴。或是有时妈妈下班回家，两个宝贝都跑过来要妈妈抱，妈妈到底先抱谁？

建议

妈妈只能有一个，而宝贝却活生生的有两个。具体该陪谁，有两个主要策略，一是在生活上有固定的安排，让孩子们清楚地了解哪个时段妈妈是陪自己的，有了这个生活安排，能在很大程度上避免孩子们“混乱争抢”。比如，妈妈总是在给二宝洗澡之后，陪大宝看睡前绘本。事先的分配，能让孩子更懂得等待。

针对随机的陪伴和关注，最佳的方式就是进行资源共享。当妈妈难以分身乏术之时，就是事先安排设计一些合作性游戏，或者是随机整合以下游戏，以便两个宝贝都能参与。越是年龄接近的宝贝，越能从这种共同游戏中获得学习，因为模仿是小孩子的主要学习方式。

比如把阅读绘本故事，编排到“假装上课”的游戏活动中，既能满足陪伴二宝，又能为大宝进行绘本阅读。两个宝贝都要抱时，就蹲下来一起抱着，兼顾双方。或者给不同的孩子“安排”一些利索能及的事情，大宝帮妈妈挂包，二宝帮妈妈拿拖鞋，让两个孩子都有命令可以执行，那么他们争抢的心思便会悄然消散。

在面对争抢妈妈的境况时，妈妈要有意识地让两个孩子明白这样的道理：妈妈的爱是无限无止境的，不是给了一方，另外一方就会减少或是没有；而且妈妈的爱完全可以跨越时空的存在，无论妈妈是否亲身陪伴，两个宝贝都会一直住在自己的心里。还可以告诉孩子，妈妈的心里住着好多家人，妈妈都很爱他们，比如爸爸、姥姥姥爷、爷爷奶奶等，这样孩子便会减弱和淡化独享妈妈的需求。

3、故意挑矛盾

有时，大宝因为受到父母的批评，情绪比较糟糕，大宝可能会借机发泄，拒绝二宝，甚至是动手打二宝。也有时二宝故意欺负大宝，表达自己的无聊和不满。

建议

面对孩子故意挑起矛盾时，妈妈们一定要淡定。小孩子通常对情绪能力的控制就比较弱，独自解决问题的能力还比较弱，因此在一方引发矛盾时，大多数情况下都需要妈妈的干预，此时要尽量将两个孩子分开，在挑起矛盾的一方恢复平静后，再让孩子们在一起。可以抱一抱正在发脾气的孩子，身体拥抱对孩子的安抚具有奇效，不建议采用太多的语言训斥，因为另外一个孩子也在观察妈妈对当事人的处理方式，也会在潜移默化当中习得解决问题的路径，快刀斩乱麻是比较适合的方式。

同时，妈妈可能要花费一些心思和时间，让被动卷入争端的宝贝明白，每个人都会有心情不好，想要发脾气的时候。当遇到这样的个体时，不必正面冲突，要懂得适度远离，保护自己不受意外的伤害。尤其是对方有过激行为时，更要赶紧撤离，主动寻求妈妈的保护。

观测到家里的孩子有强烈的情绪反应时，妈妈要引导另外一个宝宝懂得“察言观色”，不要硬碰硬，更不要意气用事，试图去回击或激起对方更大的愤怒，冷静应对。此时，一定要及时对发起方给予明确的情绪行为的识别和诊断，帮助孩子进行自我调控，做到言行举止适宜有度。

情绪失控或是行为不得体，本身就是小孩子常有的发展特点，妈妈不必过于严格要求孩子，更无须特别压抑孩子的挑衅或是顽皮，所有的争抢和矛盾都是孩子成长过程中必须课，孩子需要与他人的各种互动中获得认知学习的机会，而妈妈的角色就是公正的裁判，帮助孩子们建立共处原则，保有自我，尊重他人。