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怎么和孩子打成一片

[亮剑教育集团] 发布时间:2019-05-19 09:00

  怎么和孩子打成一片

  西安军事夏令营小编说:家长和孩子打成一片,要分「不同的年龄段」,不同的作出处理。

  →比如说我们零到三岁:

  我们要求父母对孩子百分之百的满足孩子的生理需要和心理需要,百分之百的满足,这个要求是满足的准确性和满足的及时性。

  这个解释就是零到三岁的时候,孩子饿了你就喂他,渴了你就给他水,尿湿了就给他换,当他孤独了他会召唤妈妈来跟他做交流,你要抱起来跟他说话、对他微笑,这些需要要随时随地去满足他。

  佳绩要准确。

  就是他饿了就给他喂他,如果他哭了,你不知道他需要什么,到了十分钟、十五分钟以后还弄不清他需要什么,这就不叫的准确性,就是不理解孩子的需求。

  第二是时间性也叫及时性。

  我们争取要做到他刚一哭,你就知道他哭的要求是什么,他的需求是什么,立刻满足,这就叫时间性。

  只要满足了孩子百分之百的生理需求和心理需求,而且做到了很准确很及时的话,孩子就会跟我们成人建立很好的完善的依恋关系。

  那么你对孩子就做了佳绩个贡献,你为孩子的原始性的自信打下了基础,对他的人生迈开了佳绩步。

  →三到六岁的时候:

  我们要求我们的父母要研究学习孩子的成长规律,顺其自然地陪伴孩子成长。充分张扬孩子天性的发展,抓住孩子成长的关键期,事半功倍地完成每一阶段的成长任务。

  在这个前提下孩子自然是心满意足,他就会和父亲母亲非常亲,亲在一起。

  →六到九岁的时候:

  要上小学了,我们要求我们的父母要做好幼小衔接的准备。

  关注孩子的学校生活的适应性,给孩子及时的支持和化解学校生活当中的困难,保持孩子学校中体验到那种快乐的能力。

  在快乐的学习活动中,在学业交友和师生关系方面都取得自己肯定的进步,建构小学生的自信心,为一生奠基。

  快乐的小学生和父母都是可以做到亲上加亲,很亲密的关系。

  当我们处理好这些关系和成长任务的时候,孩子的心灵上是满足的。

  他对辅导他、照顾他的父母也是很亲的,也是可以打成一片的。

  所以只要在三到六岁和六到九岁这个阶段,完成对孩子每一个阶段的成长任务,让孩子得到身心的发展,让他有一个满足感、快乐感,孩子就会跟父母建立很亲密的关系。

  →九到十八岁:

  青春期的时间,父母要做好迎接孩子青春期的准备,学习青春期亲子关系的互动模式,注重由我说你听转化为你说我听。

  也就是说,由父母说孩子听转化成孩子说父母听的倾听模式,由协商后父母的决定转化为协商后孩子的决定,这种尊重的模式。

  由情感学习转化成情感共情的模式。什么叫的情感学习转化为情感共情?

  也就是说,当我们孩子小的时候他是在学习情感,学习情感的表达,学习情感的体验,学习情感的控制,学习情感的调节。

  这个时候他是学习的阶段,是父母做情感的辅导。

  但是到了青春期的时候就不是了,孩子有独立的情感的世界。他有内在的情感的需求,内在的情感的体验,内在的情感的活动。

  这时候就要靠父母对他内在情感的充分理解与接纳,这个叫情感共情。所以我们说青春期的时候要完成这个转变,就是「从情感学习转变成情感共情」。

  教育过程当中由「指导模式」到「引导模式」,再到「协商加尊重的模式」。

  也就是说小学以下,尤其是学前,我们说是指导模式。到了上小学以后,小学一年级到三年级,甚至到四年级,我们称为叫引导模式,也就是指导加启发的模式。

  到了青春期又变成了一种协商加尊重的模式。

  所谓协商就是孩子和你去商量,商量之后,后由他自己做决定,这个叫尊重孩子的决策权和选择权,这叫尊重模式。

  我们父母如果不失时机地能跟上孩子的成长的心理需求,完成与孩子的心灵的连接,就可以做到与孩子打成一片。

  在这方面我们说一句话,叫做:

  在不同的时期,孩子的不同的心理特征,不同的心理需求,父母只要掌握好了这一些规律性的东西,也就是做到真正的懂孩子,就可以随时与孩子的心连心,这样我们打成一片就不成问题了。




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